Estimados Apoderados, Alumnos y Comunidad SIV,

Junto con saludarlos y esperando que todos junto a sus familias se encuentren bien, nos dirigimos a Ustedes para informarles lo siguiente

Respecto a asuntos Administrativos y de Organización:

  1. Conscientes del momento complejo que estamos viviendo y del posible impacto que esto puede traer en las familias de nuestra comunidad, la Scuola se encuentra analizando, de forma responsable y conforme a nuestra realidad, las medidas que se adoptarán en materia de apoyo económico y que les serán comunicadas a la brevedad.
  • En el caso de “Scuola dell’Infanzia”, el periodo de Extensión Horaria por tramos, llamado “Allungamento”, tiene por objetivo principal para los Apoderados, dar continuidad al proceso de aprendizaje en ciertos horarios precisamente definidos y predeterminados. Dada la realidad de emergencia sanitaria y mientras las condiciones de seguridad no lo permitan, el arancel correspondiente al “Allungamento” se ha suspendido.
  • Del mismo modo informamos que, una vez retomada la normalidad nacional, daremos  efecto a las actividades  Coprogramáticas. Igualmente retomaremos las  reuniones de Apoderados, Consigli di Classe y otro tipo de actividades masivas. 

2. Respecto de las vacaciones de invierno, se confirma el adelanto de estas, tal como ha sido establecido por el MINEDUC, es decir, se llevarán a cabo durante las dos últimas semanas de Abril.  Dado este contexto, las vacaciones que la Scuola tenía programadas para la tercera semana de mayo (del 18 al 22 de mayo) se suspenden, con el propósito de dar continuidad al  proceso de aprendizaje de nuestros alumnos.

3. Dada la incertidumbre a nivel nacional y el dinamismo de los acontecimientos, La Scuola, por el momento, no realizará otras modificaciones al resto del calendario. Es nuestro deber estar atentos a posibles nuevas directrices de las autoridades competentes (MINEDUC Y MINSAL) para la toma de decisiones internas y readecuación de nuestro calendario.

Respecto a asuntos Pedagógicos:

Nuestra institución se encuentra en un proceso activo de  evaluación de dos plataformas digitales que nos permitan mejorar las comunicaciones con la Comunidad,  la conectividad entre nuestros docentes y estudiantes y  la administración de los recursos pedagógicos (materiales, guías, fichas, rúbricas, videos, links, archivos en gral) para volver estos procesos más efectivos y amigables para todos.

A partir del  lunes 30 de marzo, la modalidad de trabajo para nuestros alumnos será la siguiente:

A) Para Alumnos de “Scuola dell’Infanzia a 4° anno  Scuola Primaria” (S.Nido a 4° básico):

Como hasta ahora,

  • Las Maestras Jefes se coordinan con sus profesores de asignatura para recibir material de trabajo para los niños, integrarlo y elaborar un plan de trabajo diario.
  • Las maestras se están coordinando y reuniendo virtualmente con las respectivas directivas de sub-centros de apoderados para ir avanzando con los procesos de aprendizaje de los estudiantes, obteniendo retroalimentación, respondiendo consultas y proporcionando el apoyo necesario.

En relación al proceso evaluativo de:

Scuola dell’Infanzia:

Cada Educadora enviará semanalmente actividades para el desarrollo de los diferentes ámbitos a través de videos explicativos y/o guías didácticas e indicará de cuáles de los trabajos o experimentos solicitará fotografías para ser devueltos y conocer, en parte, el grado de adquisición de las habilidades que se pretende desarrollar.

Cuando las clases se reanuden de forma presencial, cada Educadora durante la primera semana realizará un diagnóstico de las habilidades trabajadas, con la finalidad de determinar las conductas de entrada y  dar continuidad al  proceso de aprendizaje.

1° a 4° anno Scuola Primaria:

Cada Profesora Jefe enviará semanalmente las actividades de aprendizaje para las distintas asignaturas, con explicaciones escritas, correcciones de actividades anteriores, videos o animaciones y guías de trabajo y sostendrá encuentros “on line” con su curso para aclarar las actividades e instrucciones enviadas.

A modo de retroalimentación y evaluación de proceso les será solicitado a los/as alumnos/as,  fotografía de algunas guías o trabajos.

Por otra parte, es importante que los/as  alumnos/as vayan registrando el trabajo realizado, ya sea pegando las guías de trabajo en sus cuadernos  o  archivándolas en una carpeta. Ante la imposibilidad de imprimir  las guías pueden ser traspasadas  en los cuadernos de las asignaturas correspondientes, de tal forma que una vez retomadas las  clases presenciales, el trabajo pueda ser revisado por los respectivos Profesores.

La evaluación del proceso de este periodo,  será de carácter formativo y una vez que regresemos a clases presenciales, los Profesores/as realizarán un diagnóstico de las habilidades desarrolladas, con el propósito de dar continuidad al proceso de aprendizaje de los estudiantes.

B) Para Alumnos de “5° anno Primaria a IV anno Scuola Secondaria  II Grado” (desde 5° básico a IV medio):

Se ha elaborado un nuevo calendario para los cursos de 5° año básico a IV año medio de ambas sedes que permitirá que todos los cursos de estos niveles tengan  horas de clases distribuidas equilibradamente para el logro de los aprendizajes.

En dicho calendario, podrán ver algunas de las horas de clases de cada curso destacadas con un color y las otras en blanco. 

  • Aquellas pintadas de color son las horas de clases en que nuestros estudiantes tendrán clases “on line” comunicándose con el docente de la asignatura respectiva. Esta instancia será fundamental para mantener el contacto humano, recibir retroalimentación, realizar consultas, coordinar trabajos, etc.
  • Aquellas celdas en blanco corresponden a horas para la asignatura en las cuales los estudiantes podrán ir desarrollando de manera individual, las actividades asignadas por el docente responsable (desarrollo de tareas, cuestionarios, lecturas, guías de trabajo, investigación, etc.)

Es importante señalar que para facilitar el trabajo de nuestros alumnos, evitando una carga académica excesiva y pensando en el bienestar familiar, hemos reducido el horario de cada hora de clases a 30 minutos, de acuerdo a lo que muestra la siguiente tabla

En relación al proceso evaluativo de 5° anno Primaria a IV anno S. Secondaria di II Grado:

Las dificultades por las que hoy atraviesa el país y el mundo, nos obliga a trabajar para lograr una rápida adecuación y adaptación en diversos escenarios.

Sin desmerecer el drama nacional que estamos atravesando, tenemos la oportunidad de seguir adelante con el proceso educativo, con el énfasis puesto en la autonomía y la consecución de aprendizajes, sin mediar el interés por la mera  obtención de una calificación (nota).

Por tanto, junto a todo el cuerpo docente, hemos acordado que, sin perjuicio del proceso de evaluación permanente que los profesores están  realizando a través de la modalidad a distancia, la conversión de dichas evaluaciones a CALIFICACIONES, se realizará una vez que sean retomadas las clases presenciales o, de alargarse aún más este periodo, cuando consideremos que estén las condiciones dadas para ello. 

En el transcurso de este proceso, es importante que los estudiantes se organicen según las directrices de la Scuola y, en particular, de cada uno de sus profesores. Será especialmente valorada la frecuencia y participación  demostrada en las clases “on-line”, el cumplimiento de tareas asignadas y  la oportuna comunicación de estas.

En esta fase delicada, entonces, daremos valor a la autonomía demostrada; a las actividades ejecutadas, al interés, al esfuerzo y al sentido de responsabilidad que los estudiantes están poniendo en este particular momento.

C) Autorización de Apoderados para modalidad de trabajo a distancia:

La modalidad de trabajo a distancia, requiere del despliegue de una serie de herramientas tecnológicas como  reuniones one-line, grabaciones de videos y fotografías de trabajos.  Solicitamos enviar una AUTORIZACIÓN para que su hijo/a participe en los procedimientos tecnológicos que la Scuola ha adoptado, a nuestra  Secretaria Académica, Sra. Maritza Borella, cuya dirección electrónica es  mborella@scuolaitalianavalpo.cl

A continuación se encuentra un ejemplo con los datos que debe contener el documento que cada Apoderado/a debe enviar:

“Yo xxxxxxxxxxxx, apoderado/a de xxxxxxxxx, alumno/a de  (curso), autorizo a mi hijo/a a participar de clases a través de video-conferencias con los profesores de la Scuola y a enviar fotografías y audios de sus trabajos a los docentes de las diferentes asignaturas, para facilitar la supervisión escolar de su proceso de aprendizaje.”

RECOMENDACIONES GENERALES:

  1. Proporcionar a los/as estudiantes un espacio adecuado para trabajar y cautelar que cuenten con los materiales necesarios (libros, cuadernos, estuche, otros ).
  2. Supervisar que el trabajo diario se realice de manera constante para evitar la acumulación de tareas y permitir de este modo el avance en los aprendizajes.
  3. Si algún alumno/a tiene dificultades para integrarse a clases on line o para realizar los trabajos enviados, debe comunicarse con su profesor jefe para buscar soluciones en conjunto.
  4. Si algún alumno/a se encuentra con licencia médica y esto le impide por un periodo determinado de tiempo realizar el trabajo escolar en casa, comunicar la situación a Profesor Jefe para buscar alternativas de solución.

Apoderado/a de alumnos/as  de 5° anno Primaria a IV anno S. Secondaria di II Grado, descargue el Horario del curso de su hijo(a) aquí:

CURSOS DE VIÑA
CURSOS DE VALPARAÍSO

Finalmente, si las autoridades competentes deciden extender más allá de abril la suspensión de clases, este horario y modalidad de trabajo se extenderá con ello, contando con las mejoras que, como ya mencionamos, tienen relación con la comunicación,  administración y acceso a los recursos pedagógicos.

Los saluda cordialmente,

Equipo de Rectoría

Scuola Italiana “Arturo Dell’Oro”